Sistemi di scrittura della seconda lingua

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Titolo originale:

Second Language Writing Systems

Contenuto del libro:

Sistemi di scrittura in una seconda lingua analizza il modo in cui le persone imparano e usano un sistema di scrittura in una seconda lingua, sostenendo che sono influenzate dalle caratteristiche del primo e del secondo sistema di scrittura, in una certa misura indipendentemente dalle lingue coinvolte.

Questo libro presenta per la prima volta gli effetti dei sistemi di scrittura sulla lettura e sulla scrittura delle lingue e sulla consapevolezza linguistica, e fornisce una nuova piattaforma per discutere di bilinguismo, biliteratismo e sistemi di scrittura. L'approccio è interdisciplinare, con contributi non solo di linguisti e psicologi applicati, ma anche di linguisti del corpus, educatori e fonetisti.

Vengono trattati diversi argomenti, dalla scrittura a mano all'ortografia, dal riconoscimento delle parole al lessico mentale, dai libri di testo alla consapevolezza metalinguistica. Sebbene la maggior parte degli studi riguardi gli apprendenti e gli utilizzatori adulti di L2, altre popolazioni trattate includono i bambini delle minoranze, gli studenti di immersione e i bambini bilingui. Sebbene l'enfasi sia posta sull'inglese come sistema di scrittura L2, molti altri sistemi di scrittura sono analizzati come L1 o L2: Arabo, cinese, olandese, gujarati, indonesiano, irlandese, italiano e giapponese.

Gli approcci rappresentati comprendono l'analisi contrastiva, il transfer, il poststrutturalismo, il connessionismo e l'analisi del corpus. I lettori sono ricercatori, studenti e insegnanti di SLA e bilinguismo di tutto il mondo; anche gli insegnanti di lingue troveranno molti spunti di riflessione.