Sillabo di Charleston: Letture su razza, razzismo e violenza razziale

Recensioni dei lettori

Il libro esamina il contesto storico e le questioni contemporanee relative al massacro di Charleston, con contributi di diversi autori. È stato accolto positivamente per i suoi saggi approfonditi e per la rilevanza dei temi della razza, della violenza e della religione. Tuttavia, alcuni lettori ritengono necessario affrontare il materiale in un contesto di gruppo per una comprensione più profonda, e un recensore ha espresso preoccupazioni riguardo a pregiudizi e semplificazioni eccessive nelle narrazioni presentate.

⬤ Lettura essenziale per comprendere il Massacro di Charleston.
⬤ Saggi accessibili che affrontano le questioni storiche e contemporanee della razza e della violenza.
⬤ Contributi ben scritti di un gruppo eterogeneo di autori.
⬤ Adatto a contesti educativi, compresi i corsi di composizione.

⬤ Alcuni lettori lo trovano impegnativo e consigliano la lettura in gruppo per una migliore comprensione.
⬤ Un recensore lo ha criticato per la sua parzialità e unidimensionalità rispetto al razzismo, sostenendo che alcune narrazioni sembrano esagerate o eccessivamente semplicistiche.

(basato su 8 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Charleston Syllabus: Readings on Race, Racism, and Racial Violence

Contenuto del libro:

Il 17 giugno 2015, un suprematista bianco è entrato nella Emanuel AME Church di Charleston, nella Carolina del Sud, e si è seduto con alcuni parrocchiani durante una sessione di studio biblico del mercoledì sera. Un'ora dopo ha iniziato a manifestare il suo odio per gli afroamericani e poco dopo ha sparato a nove membri della chiesa, tra cui il pastore della chiesa e un senatore dello Stato della Carolina del Sud, il reverendo Clementa C. Pinckney. La caccia all'uomo che ne seguì e le indagini sulle sue motivazioni rivelarono le sue convinzioni sulla supremazia bianca e riaprirono il dibattito sui conflitti razziali, sull'identità del Sud, sul razzismo sistemico, sui diritti civili e sulla chiesa afroamericana come istituzione.

All'indomani del massacro, i professori Chad Williams, Kidada E. Williams e Keisha N. Blain hanno cercato un modo per collocare l'omicidio - e i successivi dibattiti nei media - nel contesto della tumultuosa storia americana delle relazioni razziali e della violenza razziale su scala globale. Il 19 giugno hanno creato il Charleston Syllabus, iniziando con un hashtag su Twitter che rimandava a lavori scientifici sulla miriade di questioni legate all'omicidio. La popolarità del syllabus è esplosa e viene già utilizzato come risorsa chiave nelle discussioni sull'evento.

È una raccolta di nuovi saggi e articoli pubblicati all'indomani del massacro, insieme a estratti selezionati da libri scientifici e articoli di interesse generale. La raccolta attinge da diverse discipline - storia, sociologia, studi urbani, legge, teoria critica della razza - e include domande di discussione e una bibliografia selezionata e commentata per ulteriori letture, attingendo a testi come la costituzione confederata, la dichiarazione di secessione della Carolina del Sud, canzoni, poesie, narrazioni di schiavi e testi di alfabetizzazione. Tanto tempestivo quanto necessario, il libro sarà una risorsa preziosa per comprendere le radici del razzismo sistemico americano, il privilegio dei bianchi, gli usi e gli abusi della bandiera confederata e dei suoi ideali, la chiesa nera come fondamento dell'attività per i diritti civili e la violenza dello Stato contro tale attività, e gli studi critici sulla bianchezza.

Questo libro è dedicato a Cynthia Hurd, Susie Jackson, Ethel Lance, DePayne Middleton-Doctor, Clementa Pinckney, Tywanza Sanders, Daniel Simmons Sr., Sharonda Singleton, Myra Thompson.