Shi-Shi-Etko

Recensioni dei lettori

Il libro è una storia splendidamente scritta e illustrata che esplora il tema straziante del colonialismo e l'impatto delle scuole residenziali sui bambini delle Prime Nazioni. È stato lodato per la sua profondità emotiva e il suo valore educativo, che lo rendono adatto ai lettori più giovani come mezzo per discutere di temi storici difficili. Tuttavia, ci sono state alcune preoccupazioni riguardo alle condizioni del libro quando è stato acquistato da venditori specifici.

Splendidamente illustrato e scritto, adatto ai bambini più piccoli, educativo per quanto riguarda il colonialismo e la cultura delle Prime Nazioni, evoca forti reazioni emotive, suscita importanti discussioni sulle scuole residenziali.

Alcune copie possono arrivare in cattive condizioni, il che può essere deludente per gli acquirenti.

(basato su 14 recensioni dei lettori)

Contenuto del libro:

Vincitore del premio Anskohk Aboriginal Children's Book of the Year. Finalista al TD Canadian Children's Literature Award, al Marilyn Baillie Picture Book Award e al Ruth Schwartz Award.

Tra soli quattro giorni la giovane Shi-shi-etko dovrà lasciare la sua famiglia e tutto ciò che conosce per frequentare la scuola residenziale.

Trascorre gli ultimi giorni a casa facendo tesoro della bellezza del suo mondo: la luce danzante del sole, l'erba alta, ogni roccia lucente, i girini nel ruscello, la canzone del nonno con la pagaia. La madre, il padre e la nonna, a turno, le trasmettono insegnamenti preziosi che vogliono che lei ricordi. E così Shi-shi-etko raccoglie con cura i suoi ricordi per custodirli.

Illustrazioni ricche di colori completano questo racconto dolcemente commovente e poetico di una bambina che trova conforto intorno a sé, anche se si trova sull'orlo di una grande perdita, una perdita che i popoli indigeni hanno sopportato per generazioni a causa del sistema delle scuole residenziali.

Correlato ai Common Core State Standards in English Language Arts:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 1.

Con l'aiuto e il sostegno di qualcuno, porre e rispondere a domande sui dettagli chiave di un testo.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 3.

Descrivere i personaggi, le ambientazioni e gli eventi principali di una storia, utilizzando i dettagli principali.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 7.

Usare le illustrazioni e i dettagli di una storia per descrivere i personaggi, l'ambientazione o gli eventi.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 5.

Descrivere la struttura generale di una storia, descrivendo anche come l'inizio introduce la storia e il finale conclude l'azione.