Sfidare i bambini eccezionalmente brillanti nelle classi della prima infanzia

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Titolo originale:

Challenging Exceptionally Bright Children in Early Childhood Classrooms

Contenuto del libro:

Sostenere i bambini eccezionalmente brillanti con strategie che li sfidino a pensare con maggiore complessità, profondità e creatività.

Quasi ogni gruppo di bambini comprende almeno un bambino eccezionalmente brillante. Dal bambino particolarmente creativo a quello che ha già acquisito la padronanza dei risultati dell'apprendimento fino al bambino "due volte eccezionale", i bambini eccezionalmente brillanti hanno un'ampia gamma di talenti e comportamenti. Questo libro vi aiuterà a capire cosa significa essere eccezionalmente brillanti in età prescolare e pre-scolare e vi aiuterà a guidare i bambini a raggiungere il loro pieno potenziale. Include tre ampie strategie - differenziazione, conversazione e connessione - per creare esperienze di apprendimento ricche e soddisfacenti che soddisfino le esigenze di tutti i bambini. Utilizzate queste tecniche per adattare le vostre pratiche, sfidare i bambini a pensare in modo più profondo e creare opportunità di apprendimento reciproco nei vostri programmi di alfabetizzazione, matematica e scienze. Imparerete anche i metodi di valutazione che possono aiutarvi a identificare i bambini eccezionalmente brillanti e le tecniche per sostenere lo sviluppo socio-emotivo dei bambini e rafforzare la collaborazione con le famiglie.

Quando i bambini eccezionalmente brillanti vengono sostenuti e stimolati, saranno più sicuri delle loro capacità di pensare e imparare. E contribuiranno in modo creativo alle loro future comunità scolastiche.

Ann Gadzikowski, diplomata all'Istituto Erikson, ha più di vent'anni di esperienza come insegnante e direttrice di programmi per la prima infanzia. È coordinatrice della prima infanzia per il Centro per lo sviluppo dei talenti della Northwestern University e insegna corsi di educazione della prima infanzia all'Oakton Community College.