Sette passi per separare la differenza dalla disabilità

Recensioni dei lettori

Il libro è considerato una risorsa fondamentale per la comprensione degli studenti di lingua inglese con bisogni speciali, ma è anche noto per la sua densità e complessità. Alcuni utenti lo hanno elogiato, mentre altri lo hanno trovato impegnativo.

⬤ Eccellente risorsa per la diagnosi dei bisogni speciali degli studenti di lingua inglese
⬤ utili diagrammi
⬤ ben considerato da alcuni come un'opera significativa.

Denso e difficile da capire per alcuni lettori; non è stato apprezzato da tutti, con feedback contrastanti sull'usabilità.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Seven Steps to Separating Difference From Disability

Contenuto del libro:

Garantire l'inserimento e i servizi appropriati per gli studenti diversificati della vostra scuola!

Questo libro tempestivo mostra come adattare il modello di risposta all'intervento (RTI), ampiamente utilizzato, per distinguere tra differenze di apprendimento e disabilità negli studenti culturalmente e linguisticamente diversi (CLD). I lettori troveranno:

⬤ Una struttura in sette fasi per determinare i punti di forza e i bisogni unici di ogni studente e prendere decisioni appropriate riguardo alle risorse, ai riferimenti e ai servizi integrati.

⬤ Discussione degli stili di apprendimento cognitivi, dell'acquisizione della lingua, dell'acculturazione, del ruolo della famiglia e della comunità e di altre considerazioni chiave.

⬤ Un caso di studio che dimostra le strategie del libro in azione.