Sette anni da insegnante: Il punto di vista di un ingegnere sulle scuole pubbliche

Titolo originale:

Seven Years a Teacher: An Engineer's Perspective On Public Schools

Contenuto del libro:

Un'analisi concisa dei problemi fondamentali delle nostre scuole pubbliche e una guida sintetica per risolverli! Una volta in classe ho imparato i limiti dell'attuale piattaforma che detta il funzionamento delle scuole pubbliche negli Stati Uniti.

Questo libro affronta 25 argomenti primari e secondari che dovrebbero essere affrontati se vogliamo seriamente riformare la scuola pubblica negli Stati Uniti. Ogni capitolo è facilmente leggibile e digeribile in 20 minuti.

Il lettore dovrebbe trovare ogni capitolo divertente, in quanto ognuno contiene almeno una storia che illustra il problema e la discussione che ne consegue è breve e puntuale. L'autore è cresciuto nel Wyoming, ha frequentato una scuola superiore esplorativa collegata all'Università del Wyoming, ha conseguito una laurea con lode in Ingegneria meccanica presso l'Università del Wyoming, ha lavorato nell'industria mineraria e chimica in Wyoming e Colorado, ha insegnato matematica alle scuole superiori per sette anni e ora è in pensione a Jackson, Wyoming.