Servire le comunità: La governance e il potenziale delle scuole teologiche

Titolo originale:

Serving Communities: Governance and the Potential of Theological Schools

Contenuto del libro:

Il contesto in cui operano le scuole teologiche sta cambiando rapidamente, ponendo a direttori generali, amministratori, docenti e organi di governo nuove sfide.

Come possono le scuole di teologia adattarsi a questi contesti mutevoli, mantenendo al contempo la chiarezza della missione? Quale ruolo gioca ciascuno di questi gruppi di attori in questo processo? Questa pubblicazione descrive l'esperienza di quattro scuole teologiche e presenta alcuni suggerimenti pratici su come adattarsi in ambienti dinamici.