Senza punti: La guida dell'insegnante di inglese per una valutazione più significativa

Recensioni dei lettori

Il libro “Point-less” offre spunti e strategie pratiche per la rimozione dei voti e il miglioramento delle pratiche in classe, ampiamente apprezzato dagli insegnanti per il suo approccio incentrato sullo studente. Tuttavia, alcuni recensori esprimono perplessità sulla sua applicabilità agli insegnanti meno esperti e sui contesti specifici in cui è stato sviluppato.

Offre ottimi suggerimenti pratici, fornisce un background filosofico alla declassificazione, è ricco di varie strategie da utilizzare in classe, enfatizza una prospettiva orientata allo studente, include ricerche ed esempi di lavori degli studenti, altamente raccomandato per gli insegnanti che vogliono cambiare le pratiche di classificazione.

Sorvola sulle potenziali insidie e sfide, potrebbe non essere applicabile a tutti gli ambienti di insegnamento o agli insegnanti meno esperti, si basa molto sull'esperienza personale dell'autrice e sulla sua posizione consolidata all'interno della scuola.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Point-Less: An English Teacher's Guide to More Meaningful Grading

Contenuto del libro:

Dalla prefazione di Cris Tovani:

"Sarah Zerwin ha scritto il libro di cui avevo disperatamente bisogno per far coincidere le mie convinzioni sull'apprendimento con le mie pratiche di valutazione. In Point-Less, spinge gli insegnanti a considerare come le forme tradizionali di valutazione ostacolino la crescita degli studenti. Il suo modo pionieristico di contrassegnare, raccogliere e condividere il lavoro degli studenti mostra agli insegnanti come valutare con fedeltà e in modi che favoriscono l'apprendimento degli studenti. Invece di assegnare punti casuali ai compiti degli studenti, l'autrice dimostra come gli insegnanti possano fornire agli studenti dati concisi e descrittivi che fungono da feedback significativo e specifico.

All'interno di questo libro, gli insegnanti troveranno:

- risorse online ricche di strumenti ed esempi per gestire il feedback.

- modi per sfruttare il registro elettronico dei voti come utile strumento didattico.

- schemi che guidano il feedback di studenti e insegnanti

- liste di controllo per semplificare le contorte rubriche.

Sarah affronta ogni ostacolo alla valutazione che si possa pensare. Fornisce modi per superare le obiezioni che genitori, direttori sportivi, amministratori, colleghi, università e persino studenti potrebbero avere nei confronti di questo modo innovativo di riportare i voti.

È emozionante pensare a come potrebbe cambiare l'istruzione se gli insegnanti non fossero costretti a valutare tutto ciò che gli studenti fanno al solo scopo di mettere punti nel registro dei voti. Siete pronti a trovare la strada per un modo migliore di valutare? Siete pronti a guidare gli studenti in questo viaggio per diventare lettori, scrittori e pensatori migliori? Se è così, amerete Point-Less! "--Cris Tovani.