Scuole sensibili al trauma: Comunità di apprendimento che trasformano la vita dei bambini, K-5

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato dagli educatori per l'esplorazione approfondita del trauma nei bambini e le sue implicazioni pratiche per l'insegnamento. Sottolinea l'importanza di creare ambienti sensibili al trauma nelle scuole e fornisce strategie preziose sia per gli educatori che per gli amministratori per sostenere gli studenti colpiti dal trauma.

Il libro è informativo, ben organizzato e fornisce nuove ricerche sul trauma e sui suoi effetti sui bambini. Offre strategie pratiche che gli educatori possono mettere in atto per sostenere gli studenti traumatizzati e prevenire i traumi secondari. Molti recensori lo descrivono come una lettura essenziale per chiunque lavori con i bambini, in particolare in contesti educativi, e ne lodano la chiarezza e la facilità d'uso dei contenuti.

Sebbene le recensioni siano in gran parte positive, sono poche le menzioni del fatto che il libro è una lettura potenzialmente veloce, che potrebbe non essere profondamente completa per alcuni lettori che cercano un'analisi approfondita. Inoltre, non vengono menzionate esplicitamente critiche allo stile di scrittura o ai contenuti, il che suggerisce una mancanza di prospettive diverse sui potenziali inconvenienti.

(basato su 14 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Trauma-Sensitive Schools: Learning Communities Transforming Children's Lives, K-5

Contenuto del libro:

Sempre più evidenze sostengono l'importante relazione tra trauma e insuccesso scolastico.

Il movimento delle scuole sensibili al trauma presenta una nuova visione per promuovere il successo dei bambini. Questo libro introduce questo promettente approccio e fornisce ai professionisti dell'istruzione K-5 spiegazioni chiare della ricerca attuale e decine di idee pratiche e creative.