Scuole nelle scuole: Possibilità e insidie della riforma delle scuole superiori

Recensioni dei lettori

Le recensioni evidenziano l'importanza delle relazioni e delle dimensioni della scuola nell'istruzione, con un'attenzione particolare alle proposte di riforma basate sui dati. Tuttavia, ci sono lamentele significative riguardo alla consegna e al servizio del processo di acquisto del libro.

Il libro sottolinea l'importanza delle dimensioni della scuola e delle relazioni nella creazione di un ambiente di apprendimento favorevole e si basa su dati longitudinali completi.

Ci sono lamentele per acquisti non consegnati e per un servizio clienti scadente, con conseguente frustrazione e delusione per i consumatori.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Schools Within Schools: Possibilities and Pitfalls of High School Reform

Contenuto del libro:

Qual è l'efficacia di una riforma scolastica integrale, come il modello Schools-Within-Schools (SWS)? Quali sono i benefici per gli studenti e in quali aree non è all'altezza? Questo libro cerca di rispondere a queste domande attraverso le storie avvincenti di cinque scuole superiori pubbliche che hanno adottato il metodo SWS.

Per comprendere appieno l'efficacia di questo sistema, Valerie Lee e Douglas Ready hanno approfondito ogni aspetto della riforma in questi contesti, comprese le reazioni dei partecipanti, le strutture curricolari, la governance e la leadership, e l'assegnazione degli studenti alle scuole. Il risultato è un'analisi ponderata del modello SWS che considera i vantaggi e i problemi dell'attuazione, oltre alle questioni di equità e accesso.

Il libro è un'analisi della riforma “Schools-Within-Schools”; offre suggerimenti su come questa popolare riforma delle scuole superiori possa essere implementata per funzionare per tutti gli studenti, non solo per quelli più abili dal punto di vista accademico o socialmente avvantaggiati; e segue cinque scuole per diversi anni per determinare i risultati a lungo termine della riforma.