Scrivono anche per i bambini: Scrittura trasversale, attivismo e letteratura per l'infanzia

Titolo originale:

They Also Write for Kids: Cross-Writing, Activism, and Children's Literature

Contenuto del libro:

Al di fuori del mondo degli studi sulla letteratura per l'infanzia, i libri per bambini di autori di noti testi "per adulti" sono spesso dimenticati o emarginati. Sebbene oggi molti adulti leggano per piacere la narrativa contemporanea per bambini e giovani adulti, altri continuano a vedere questi testi come inadatti a un pubblico più adulto, ed è improbabile che leggano in modo trasversale libri per bambini scritti da autori come Chinua Achebe, Anita Desai, Joy Harjo o Amy Tan. Nel frattempo, queste voci letterarie hanno prodotto opere di letteratura per l'infanzia politicamente vitali, i cui temi complessi persistono oltre i confini del pubblico previsto. Queste opere fanno parte di un corpo più ampio di scrittura attivista "per bambini" che ha a lungo sfidato le nozioni preconcette sulla serietà di questi libri e le idee su chi, di fatto, dovrebbe leggerli.

Scrivono anche per i bambini: Cross-Writing, Activism, and Children's Literature cerca di riunire questi progetti di scrittura incrociata e di portarli all'attenzione dei lettori. In questo modo, il libro invita i lettori a mettere in conversazione la letteratura per l'infanzia con opere più tipicamente intese come destinate a un pubblico adulto, a leggere la letteratura multietnica statunitense accanto a testi di scrittori globali, a considerare la poesia e la saggistica per l'infanzia così come la narrativa, a leggere in modo diacronico e interculturale. Questi modi di leggere offrono punti di ingresso in un mondo di libri che rifiutano di escludere il pubblico giovane nell'esaminare argomenti che vanno dal colonialismo dei coloni americani e dal pregiudizio linguistico alle forme intersezionali di disuguaglianza di genere. Gli autori qui inclusi impiegano anche un'intricata serie di strategie di scrittura che sfidano i persistenti stereotipi della letteratura per ragazzi come artisticamente e intellettualmente semplicistica. Riprendono in modo sovversivo i tropi e le convenzioni dei libri canonici per l'infanzia; abbracciano un'epistemologia della letteratura per l'infanzia che enfatizza l'ambiguità e la complessità; invitano i lettori a partecipare alla ridefinizione di concetti come "civiltà" e appartenenza culturale; si impegnano in intricati atti di rappresentazione interculturale; e rielaborano le loro stesse opere precedenti in nuove forme, pensate esplicitamente per il pubblico più giovane.

Troppo spesso trascurati dagli adulti scettici, questi testi offrono ricche soddisfazioni ai lettori di tutte le età, e qui vengono portati alla ribalta.