Scrivere l'autismo: Retorica e Queerness neurologica

Recensioni dei lettori

Il libro è stato molto apprezzato per la sua ponderata esplorazione degli studi sulla disabilità, degli studi queer e della retorica, in particolare per quanto riguarda l'autismo. È stato premiato ed è riconosciuto come un'opera vitale e innovativa che cambia le prospettive sull'autismo e sulle esperienze delle persone autistiche. Tuttavia, alcuni lettori hanno trovato la scrittura densa e difficile da comprendere, con conseguente frustrazione per la sua complessità.

⬤ Esplorazione approfondita di autismo, queerness e retorica.
⬤ Un testo pluripremiato, considerato fondamentale per gli studi sulla disabilità.
⬤ Amplia la comprensione dell'autismo e sostiene la narrativa autistica.
⬤ Stile di scrittura coinvolgente e umoristico.
⬤ Altamente raccomandato per vari tipi di pubblico, compresi quelli che non hanno familiarità con gli argomenti.

⬤ Alcuni lettori hanno trovato il linguaggio accademico denso e difficile da comprendere.
⬤ Alcuni recensori hanno ritenuto che, a causa della sua complessità, la scrittura non sia in grado di fornire un'efficace assistenza alla comunità autistica.
⬤ Un recensore ha percepito il linguaggio come degradante.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Authoring Autism: On Rhetoric and Neurological Queerness

Contenuto del libro:

In Authoring Autism M. Remi Yergeau definisce la neurodivergenza come un'identità - la neuroscienza - piuttosto che come una menomazione.

Utilizzando un quadro di riferimento della teoria queer, Yergeau rileva gli stereotipi che negano alle persone autistiche la loro umanità e la possibilità di definirsi, contestando al contempo gli studi cognitivi e la loro reificazione della passività neurologica degli autistici. I due autori criticano anche i primi interventi comportamentali intensivi - che hanno molto in comune con la terapia di conversione gay - e mettono in discussione il privilegio abile dell'intenzionalità e della diplomazia nelle tradizioni retoriche. Utilizzando il metodo dello storying, presentano una visione alternativa della retoricità autistica, mettendo in primo piano le astute capacità retoriche degli autistici e inquadrando l'autismo come una condizione narrativa in cui gli autistici sono le persone meglio attrezzate per definire la loro esperienza.

Sostenendo che l'autismo rappresenti un modo di essere queer che abbraccia e rifiuta contemporaneamente la retorica, Yergeau mostra come le persone autistiche mettano in discussione i confini della retorica, dell'umanità e dell'agency. Così facendo, dimostrano come una retorica autistica richieda la riconcettualizzazione dell'essenza stessa della retorica.