Scrittura in pellicola: Usare i film per insegnare il processo di scrittura

Recensioni dei lettori

Il libro è ben accolto dagli educatori, che lo apprezzano per le sue applicazioni pratiche e per i contenuti coinvolgenti che aiutano a stimolare l'interesse degli studenti per la lettura e la scrittura attraverso i film. Tuttavia, alcune recensioni suggeriscono che, pur offrendo buone idee di base, manca di rigore e di adattabilità a vari contesti didattici.

Fornisce una ricca miscela di film con contenuti educativi, include piani di lezione, obiettivi di apprendimento e attività adattabili per l'uso in classe, coinvolge gli studenti e funge da valido supplemento ai curricula esistenti.

Alcuni utenti hanno notato una mancanza di rigore nelle lezioni e una limitata adattabilità a una vasta gamma di film o a contesti storici più ampi.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Reel Writing: Using Movies to Teach the Writing Process

Contenuto del libro:

In questo approccio innovativo e molto apprezzato, i concetti della letteratura vengono insegnati attraverso il mezzo cinematografico. Agli studenti viene insegnato a "leggere" i film utilizzando le stesse abilità necessarie per leggere la letteratura.

Ogni unità utilizza un film per insegnare un concetto letterario. Per ogni unità sono incluse informazioni sul corso, come le definizioni, la storia, l'elenco del cast, ecc. Agli insegnanti vengono fornite varie attività per introdurre i concetti letterari.

Le pagine sono pronte per essere riprodotte e consegnate agli studenti o per creare lucidi. Per ogni film è inclusa una guida alla visione da compilare mentre gli studenti guardano il film o come verifica della comprensione alla fine del film.

Gli studenti completano gli esercizi di pre-visione, guardano il film e poi rispondono al film attraverso quiz, compiti orali, attività e performance di gruppo o compiti di scrittura. Gli studenti scrivono individualmente e in gruppo.

Scrivono bozzetti di personaggi, racconti, recensioni di film, scenette, saggi, tesine e poesie (canzoni). Il metodo è apprezzato da sviluppatori di programmi di studio, insegnanti e studenti che lo hanno sperimentato in prima persona.