Scrittura critica: Guida alla stesura di un documento che utilizzi i concetti e i processi del pensiero critico

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa di facile lettura sul pensiero critico e sulla scrittura, in particolare utilizzando il quadro di Paul-Elder. È altamente raccomandato per gli studenti e i professionisti che desiderano migliorare le proprie capacità di pensiero e di scrittura, anche se alcune copie potrebbero avere dei capitoli mancanti, che influiscono sulla comprensione dei concetti chiave.

Contenuto affascinante, facile da leggere, ricco di saggezza, utile per studenti e professionisti, fornisce un quadro di riferimento per il pensiero critico e la scrittura, fortemente raccomandato dagli utenti.

Alcune copie possono presentare capitoli mancanti (1-3), che possono creare confusione su concetti importanti come il metodo SEE-I.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Critical Writing: A Guide to Writing a Paper Using the Concepts and Processes of Critical Thinking

Contenuto del libro:

L'obiettivo principale di Critical Writing è quello di fornire agli studenti un insieme di concetti e processi critici solidi e integrati che permettano loro di riflettere e scrivere su un argomento in un modo che sia costruito e permeato dal pensiero critico sostanziale.

Questa guida passo dopo passo mostra: -come costruire una tesi e gli altri punti principali che costituiscono la struttura dell'elaborato; - come scrivere i paragrafi che compongono il corpo dell'elaborato; - come impegnarsi in una ricerca produttiva in modo pianificato e autonomo; - come rendere chiaro un punto, non solo dal punto di vista grammaticale o stilistico, ma anche come trasmettere chiaramente le idee a un pubblico; - come ragionare sui numerosi problemi imprevisti (compresi gli aspetti di correttezza grammaticale, le transizioni e molti altri) che si presentano durante la stesura degli elaborati. Ogni fase fornisce processi accurati e attenti per portare a termine ciascuno di questi compiti, attraverso l'uso del pensiero critico.