Scrittura accademica per studenti laureati: Compiti e abilità essenziali

Recensioni dei lettori

Il libro “Academic Writing for Graduate Students” è molto apprezzato dagli utenti per il suo approccio pratico all'insegnamento della scrittura accademica, in particolare per gli studenti non madrelingua e per i laureati. È considerato una risorsa indispensabile, ricca di esercizi e spiegazioni chiare. Tuttavia, alcuni utenti ritengono che sia più adatto agli studenti di dottorato e che potrebbe non essere altrettanto pratico per gli studenti di master o per chi ha più esperienza di scrittura.

⬤ Approccio brillante e unico alla scrittura accademica
⬤ molto utile per studenti ESL e laureati
⬤ spiegazioni chiare e struttura organizzata
⬤ numerosi esercizi
⬤ si concentra sulle abilità linguistiche pratiche
⬤ forte enfasi sull'analisi di genere
⬤ promuove l'auto-riflessione e la responsabilizzazione degli studenti
⬤ altamente rilevante e informativo
⬤ buon rapporto qualità-prezzo.

⬤ Può essere troppo avanzato o non altrettanto efficace per gli studenti di master
⬤ manca una chiave di risposta per gli esercizi
⬤ alcuni utenti lo trovano meno pratico e troppo focalizzato sulla grammatica
⬤ esempi insufficienti per alcuni settori
⬤ potrebbe non essere adatto a scrittori esperti o madrelingua inglese.

(basato su 171 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills

Contenuto del libro:

Come il suo predecessore, la terza edizione di A cademic Writing for Graduate Students spiega come comprendere il pubblico a cui ci si rivolge, lo scopo dell'elaborato e i generi accademici; include l'uso della metodologia basata sui compiti, la discussione analitica di gruppo e la presa di coscienza dei generi; mostra come scrivere riassunti e critiche; presenta sezioni Language Focus che affrontano gli elementi linguistici in quanto influenzano gli obiettivi retorici più ampi; e aiuta gli studenti a posizionarsi come studiosi junior nelle loro comunità accademiche.

Tra i numerosi cambiamenti della terza edizione:

*testi ed esempi più nuovi, più lunghi e più autentici.

*Maggiore varietà disciplinare nei testi (aggiunti testi di scienze dure e ingegneria).

*trattamento più approfondito degli articoli di ricerca

*maggiore enfasi sulle questioni lessicali.

*revisione della sezione sul flusso di idee.

*Compiti aggiuntivi che richiedono agli studenti di fare ricerche personali.

*maggiori contenuti basati sul corpus.

*Rilegatura che permette di appoggiare il libro quando è aperto.

Il Commentario (note e chiave per l'insegnante) (978-0-472-03506-9) è stato rivisto e ampliato.