Scienza e pseudoscienza nella pratica del lavoro sociale

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Titolo originale:

Science and Pseudoscience in Social Work Practice

Contenuto del libro:

La scienza è un modo di pensare e di indagare sull'accuratezza delle ipotesi sul mondo. È un processo di risoluzione dei problemi in cui impariamo dai nostri errori. Il lavoro sociale ha una lunga storia di riforme sociali e di sforzi di aiuto. Continuiamo a farlo prestando attenzione all'importante messaggio di questo libro.

--Eileen Gambrill, PhD, Scuola di assistenza sociale.

Università della California a Berkeley (dalla prefazione)

Sebbene molti interventi psicosociali utilizzati nella pratica del lavoro sociale abbiano solide prove di ricerca a sostegno della loro efficacia, un numero sorprendente di essi non ne ha, risultando potenzialmente dannosi. In questo libro, gli autori gettano uno sguardo critico sulla realtà delle pratiche scientifiche e pseudoscientifiche comunemente utilizzate nel lavoro sociale di oggi. Sottolineando la necessità di separare le pratiche basate sulla ricerca da quelle non supportate da adeguati livelli di evidenza, esaminano le basi scientifiche e pseudoscientifiche dei più diffusi interventi di lavoro sociale utilizzati in una varietà di contesti terapeutici.

Il testo esamina l'uso improprio della ricerca legittima e descrive come la formazione al lavoro sociale possa e debba scoraggiare la pseudoscienza. Il capitolo conclusivo descrive i percorsi attraverso i quali la pratica del lavoro sociale può diventare più saldamente fondata sulla ricerca scientifica contemporanea. Questo libro coinvolgente è destinato ai corsi di pensiero critico e di pratica basata sull'evidenza ed è una risorsa preziosa per tutti gli studenti e gli operatori del lavoro sociale.

Caratteristiche principali:

⬤ Promuove il pensiero critico riguardo alla ricerca basata sull'evidenza - o alla sua mancanza - alla base di una varietà di interventi di lavoro sociale.

⬤ Scritto da rinomati educatori di lavoro sociale.

⬤ Affronta la storia e le caratteristiche della pseudoscienza.

⬤ Esamina le pratiche della pseudoscienza nella valutazione e nel lavoro con bambini, adolescenti, adulti e individui con difficoltà di sviluppo.