Schemi di domande a testo livellato

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato dagli insegnanti per le sue domande di comprensione della lettura personalizzabili e adatte all'istruzione K-12. Offre un approccio strutturato per creare domande che si adattano a vari livelli di apprendimento. Offre un approccio strutturato per creare domande che si adattano a vari livelli di apprendimento, rendendolo una risorsa essenziale per gli educatori. Tuttavia, alcuni utenti hanno trovato alcune sezioni confuse e hanno notato che un argomento ha deviato verso materiale meno rilevante.

Flussi di domande personalizzabili per i diversi livelli di apprendimento, panoramica approfondita delle competenze, ampia gamma di argomenti trattati, include frasi per l'analisi, contenuti ben organizzati che consentono di risparmiare tempo per la pianificazione delle lezioni, molto utili per la differenziazione in classe.

Alcune sezioni possono essere confuse, in particolare per quanto riguarda le caratteristiche del testo, e una sezione include contenuti che potrebbero non essere in linea con l'attenzione alla comprensione della lettura.

(basato su 11 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Leveled Text-Dependent Question Stems

Contenuto del libro:

Questa risorsa per gli insegnanti consente agli studenti di studiare concetti generali, come la struttura del testo e il punto di vista, e di analizzare i temi generali, i concetti, gli argomenti e le affermazioni presentati nei testi.

Scritte per una varietà di livelli, le domande in funzione del testo consentono agli insegnanti di differenziare i contenuti in modo che tutti gli studenti possano accedere ai concetti esplorati e comprenderli. Le domande possono essere utilizzate anche in relazione al Common Core e ad altri standard statali.