Scenari di simulazione per educatori infermieristici: Renderlo reale

Punteggio:   (4,6 su 5)

Scenari di simulazione per educatori infermieristici: Renderlo reale (Suzanne Campbell)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro ha ricevuto un feedback positivo per il suo contenuto educativo e la sua utilità per gli educatori infermieristici, anche se alcuni utenti lo hanno trovato difficile da leggere.

Vantaggi:

Ricco di informazioni utili, educativo, molto utile e apprezzato per le sue applicazioni pratiche nella formazione infermieristica.

Svantaggi:

Alcuni lettori lo hanno trovato difficile da leggere, indicando potenziali problemi di accessibilità o complessità.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Simulation Scenarios for Nursing Educators: Making It Real

Contenuto del libro:

Quando vengono utilizzati come sostitutivi del tempo clinico reale, gli scenari di simulazione si sono dimostrati efficaci nel colmare il divario tra teoria e pratica. Questo acclamato testo per docenti di infermieristica fornisce una guida dettagliata, passo dopo passo, su tutti gli aspetti della simulazione clinica. Adatto a tutti i livelli di studenti di infermieristica, dal pre-licenziamento al dottorato, il libro contiene i consigli degli autori e le loro esperienze di lavoro in simulazione in tutto il mondo.

Per la terza edizione sono stati aggiunti 20 nuovi scenari, per un totale di 57. Tutti gli scenari sono stati aggiornati per aderire alla normativa vigente. Tutti gli scenari sono stati aggiornati per aderire agli standard delle migliori pratiche di simulazione per quanto riguarda la progettazione, i criteri per i facilitatori e i partecipanti, i criteri interprofessionali e i processi di debriefing. Gli scenari sono presentati in un formato strutturato che include obiettivi, liste di controllo pre-scenario, piani di implementazione, criteri di valutazione, linee guida per il debriefing e raccomandazioni per un ulteriore utilizzo. Un modello per la creazione di scenari si estende per tutto il testo e comprende materiali di preparazione per gli studenti, moduli per migliorare la realtà dello scenario e liste di controllo per la valutazione della pratica.

Questa risorsa completa copre scenari di pazienti geriatrici, pediatrici, traumatici, ostetrici e comunitari. Questa edizione riveduta include scenari facilmente adattabili al laboratorio del docente, una prospettiva internazionale e una sezione sulla formazione infermieristica dei laureati.

Novità della terza edizione

⬤ 20 nuovissimi scenari in anestesia, ostetricia, pediatria, disastri e altre situazioni specialistiche, oltre a cinque nuovi capitoli.

⬤ Aggiornato per includere la nuova pedagogia della simulazione, compresi gli standard delle migliori pratiche.

⬤ Nuovi scenari facilmente adattabili al laboratorio dell'istruttore.

⬤ Scenari internazionali e interprofessionali incentrati su aree di interesse globale: emorragia ostetrica, ipoglicemia neonatale e pazienti in deterioramento.

Caratteristiche principali:

⬤ Include informazioni su come integrare la simulazione nei programmi di studio.

⬤ Affronta i fondamenti concettuali e teorici della simulazione nella formazione infermieristica, compreso un capitolo ampliato sul Framework for Simulation Learning in Nursing Education.

⬤ Include un'ampia gamma di scenari pratici in formato pronto all'uso con istruzioni.

⬤ Fornisce un modello per lo sviluppo di scenari.

⬤ Fornisce raccomandazioni per l'integrazione degli strumenti decisionali del punto di cura.

⬤ Offre opportunità per aumentare la complessità e incorporare competenze interprofessionali.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780826119360
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)