Scavare più a fondo: Attività per arricchire e ampliare l'insegnamento degli studi sociali K-12

Titolo originale:

Digging Deeper: Activities for Enriching and Expanding Social Studies Instruction K-12

Contenuto del libro:

Esperti di studi sociali e di gifted education condividono strategie testate dagli insegnanti per differenziare gli studi sociali nelle classi K12.

Gli autori dei capitoli presentano lezioni e attività basate sulle migliori pratiche e sulla ricerca che arricchiscono e ampliano l'insegnamento degli studi sociali, sviluppando al contempo il pensiero critico e creativo degli studenti K12. Ogni capitolo contiene due o più lezioni o attività testate dagli insegnanti che collegano i contenuti e i concetti degli studi sociali agli standard e alle raccomandazioni della National Association for Gifted Children (NAGC) e del National Council for the Social Studies (NCSS).

Questo volume si rivolge a insegnanti e amministratori K12, coordinatori e consulenti di educazione gifted, genitori di bambini gifted, istruttori di metodi di studi sociali e amministratori di uffici centrali. Ogni capitolo contiene attività che possono essere adattate e replicate nelle classi degli insegnanti. I capitoli si concentrano su argomenti significativi degli studi sociali come l'educazione civica, il pensiero storico, il teatro e l'insegnamento con le fonti primarie.

Ogni argomento è affrontato in modo da soddisfare le esigenze degli studenti dotati. Grazie all'enfasi posta sul pensiero critico, sull'istruzione basata sull'indagine e sulle abilità di pensiero di ordine superiore, le attività e le lezioni del libro sfidano gli educatori K12 ad alzare il livello dell'istruzione in classe in modo da migliorare le opportunità di apprendimento per tutti gli studenti.