Sapienza e curriculum: La scuola cristiana dopo la postmodernità

Recensioni dei lettori

Il libro è considerato una risorsa importante per gli educatori cristiani, in quanto fornisce spunti preziosi per lo sviluppo del curriculum e dei metodi di insegnamento. Tuttavia, è stato criticato per la sua difficoltà di lettura e per la sua percepita mancanza di chiarezza.

⬤ Accessibile agli insegnanti di classe e agli amministratori scolastici
⬤ pone le basi per un curriculum e una pedagogia integralmente cristiani
⬤ molto apprezzato da chi si occupa di educazione cristiana
⬤ concetti utili che possono essere applicati anche nelle scuole pubbliche.

⬤ Considerato di difficile lettura da alcuni
⬤ percepito come eccessivamente complesso o poco chiaro
⬤ criticato per essere insensato o privo di sostanza.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Wisdom and Curriculum: Christian Schooling After Postmodernity

Contenuto del libro:

Blomberg presenta un'interpretazione della scuola essenzialmente cristiana che sfida la saggezza convenzionale dei suoi sostenitori e dei suoi critici.

Affermando che l'educazione dovrebbe insegnare agli studenti a discernere le visioni del mondo che operano nella loro stessa educazione, Blomberg sferra un colpo importante per il tipo di scuola cristiana che sostiene, oltre a mettere in crisi la posizione spesso sostenuta che l'educazione secolare sia di per sé neutrale rispetto ai valori. Egli sostiene che le scuole che portano avanti i propri valori e le proprie convinzioni in modo esplicito sono l'unico modo autentico e onesto di procedere.

Il cuore di questa posizione è lo smantellamento finale della validità della separazione tra teoria e pratica.