Salute mentale a scuola: Un quadro di riferimento per l'intervento

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Titolo originale:

School-based Mental Health: A Framework for Intervention

Contenuto del libro:

Salute mentale nelle scuole: A Framework for Intervention fornisce i passi essenziali per integrare il personale e i programmi basati sulla comunità nei sistemi scolastici per la fornitura di servizi di salute mentale. Basato sull'attuale panorama della ricerca e della pratica in materia di salute mentale nelle scuole, il quadro di riferimento è costituito da strutture di governance, metodi di finanziamento, procedure di responsabilità, protocolli di cambiamento del sistema, sistemi di supporto a più livelli, linee guida per la formazione e il processo di attuazione.

Sono incluse liste di controllo complete, modelli ed esempi. Il quadro di riferimento si basa sul Modello di Servizi di Supporto Integrato a Base Scolastica (SISSM), sviluppato nel nostro libro precedente, Barriere all'Apprendimento: The Case for Integrated School Mental Health Services.

Una componente unica del quadro è il ruolo chiave di integrazione assegnato ai professionisti della salute mentale impiegati nei distretti scolastici. Questo quadro innovativo facilita la fornitura di interventi di salute mentale basati su prove di efficacia e allineati con gli obiettivi e le esigenze del distretto scolastico.