Saltare nell'alfabetizzazione alla danza attraverso il linguaggio della danza(r)

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Titolo originale:

Leaping Into Dance Literacy Through the Language of Dance(r)

Contenuto del libro:

Un'introduzione accessibile all'alfabetizzazione alla danza che include esempi pratici e piani di lezione esemplificativi.

Questo libro presenta la teoria e le finalità alla base degli approcci all'alfabetizzazione della danza esplorati dalla comunità Language of Dance negli Stati Uniti e nel Regno Unito. Attraverso i loro programmi di formazione per insegnanti, la comunità sta cambiando il volto dell'alfabetizzazione alla danza utilizzando la pratica della notazione dei motivi.

L'alfabetizzazione artistica può approfondire il mestiere della danza e trasferire le conoscenze, le capacità e le competenze artistiche all'apprendimento permanente. Le pratiche di alfabetizzazione alla danza basate sull'uso della notazione migliorano la flessibilità, l'adattabilità, l'autodirezione, l'iniziativa, la produttività, la responsabilità, la leadership e le competenze interculturali degli studenti. Questo volume inaugura una nuova era per l'educazione con la notazione di danza che si concentra sull'impegno degli studenti creando connessioni tra i domini di apprendimento utilizzando approcci di apprendimento costruttivisti e costruzionisti. Basato sul lavoro dell'educatrice di danza Ann Hutchinson Guest e ampliato dai suoi protettori, questo è il primo libro del suo genere a riunire teoria, prassi, risultati di ricerche originali, tassonomie, schemi di lezioni modello, tassonomie dei domini di apprendimento della danza e voci di insegnanti di danza che hanno esplorato l'alfabetizzazione con la notazione di danza.