Rivedere la razza: Contrastare il daltonismo in tutte le discipline

Recensioni dei lettori

Vedere di nuovo la razza: Countering Colorblindness Across the Disciplines è un esame critico delle pratiche del daltonismo nella società, che offre spunti di riflessione e interventi contro queste pratiche. Presenta contributi di importanti teorici critici della razza e si pone come testo essenziale per la comprensione del razzismo sistemico.

Il libro è un'analisi preziosa delle pratiche del daltonismo, con contributi dei maggiori teorici critici della razza, strutturato in modo da chiarire e offrire interventi, consigliato a chi vuole approfondire la comprensione della razzializzazione.

Alcuni lettori hanno riscontrato problemi con le condizioni fisiche del libro al momento dell'arrivo, e ci sono dubbi sulle implicazioni di alcune posizioni teoriche sul progresso storico delle relazioni razziali.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Seeing Race Again: Countering Colorblindness Across the Disciplines

Contenuto del libro:

Ogni disciplina accademica ha una storia d'origine complice della supremazia bianca. La gerarchia razziale e il colonialismo hanno strutturato le fondamenta stesse dei paradigmi di ricerca e insegnamento della maggior parte delle discipline.

All'inizio del XX secolo, l'accademia ha affrontato una crescente opposizione e correzione, evidente nell'intervento di studiosi come W. E. B.

Du Bois, Zora Neale Hurston, Carter G. Woodson e altri.

A metà del XX secolo, l'istruzione stessa divenne un centro della lotta per la giustizia sociale. Gli studiosi hanno messo in atto sforzi insurrezionali per screditare alcune delle più odiose difese intellettuali della supremazia bianca nel mondo accademico, ma le discipline e i loro custodi sono rimasti riluttanti a interrogare molti dei fondamenti razzisti dei loro campi, abbracciando invece un quadro di daltonismo razziale come posizione predefinita. Questo libro sfida gli studiosi e gli studenti a rivedere la razza.

Esaminando le storie razziali e il daltonismo in campi diversi come la psicologia sociale, la legge, la musicologia, gli studi letterari, la sociologia e gli studi di genere, Seeing Race Again documenta il ruolo profondamente contraddittorio dell'accademia nel costruire, naturalizzare e riprodurre la gerarchia razziale. Mostra come il daltonismo comprometta la capacità delle discipline di rispondere efficacemente all'ampia serie di crisi politiche, economiche e sociali contemporanee che segnano la vita pubblica di oggi.