Risultati e inclusione nelle scuole

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Titolo originale:

Achievement and Inclusion in Schools

Contenuto del libro:

Completamente aggiornata per riflettere le sfide della diversità nelle scuole di oggi, questa nuova edizione di Risultati e inclusione nelle scuole mostra come alti livelli di inclusione possano essere del tutto compatibili con alti livelli di risultati e che combinare le due cose non solo è possibile ma anche essenziale se si vuole che tutti gli studenti abbiano l'opportunità di partecipare pienamente all'istruzione.

Ogni capitolo è stato completamente rivisto per riflettere la comprensione del concetto di inclusione, che riguarda l'apprendimento e la partecipazione di tutti in un contesto politico educativo in continua evoluzione. Basata su una nuova ricerca su casi di studio, questa edizione si propone di rispondere alle seguenti domande:

⬤ Esistono strategie che possono aumentare i risultati di tutti gli studenti, salvaguardando al contempo l'inclusione di altri che sono più vulnerabili?

⬤ Come possono le scuole garantire alti livelli di inclusione e alti livelli di risultati per tutti?

⬤ Come può essere condotta la ricerca su questi temi?

Con nuovi casi di studio in questa seconda edizione che riflettono la devoluzione delle politiche educative nei quattro paesi del Regno Unito, questo libro affronta le preoccupazioni su come le scuole possono rispondere alle differenze tra gli studenti senza emarginare alcuni di loro. Offre una guida agli operatori del settore e a coloro che intraprendono ricerche su questo importante argomento.