Risolvere i problemi accademici e comportamentali: Una guida basata sui punti di forza per insegnanti e gruppi di lavoro

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Titolo originale:

Solving Academic and Behavior Problems: A Strengths-Based Guide for Teachers and Teams

Contenuto del libro:

Se siete insegnanti alla ricerca di un metodo collaudato per aiutare e ispirare un maggior numero di studenti, se siete coach alla ricerca di pratiche più efficaci per sostenere gli insegnanti o se siete dirigenti scolastici che lavorano per creare un cambiamento positivo a livello di sistema, allora questo libro fa per voi. È un libro di desideri, un modo per realizzare i desideri più importanti per i nostri studenti.

--Dalla prefazione di Harvey F. Silver.

Quante volte vi è capitato di rimanere perplessi di fronte al mancato apprendimento di uno studente? Avete provato tutto quello che avete a disposizione, ma non ha funzionato. E se esistesse un processo che vi aiutasse a individuare il bisogno specifico dello studente e a progettare un piano d'azione per risolvere rapidamente il problema? In Solving Academic and Behavior Problems, Margaret Searle e Marilyn Swartz offrono proprio questo.

Questo processo, basato sulla psicologia positiva dell'indagine conoscitiva, si basa su ciò che funziona con gli studenti per affrontare ciò che non funziona. Si tratta di un sistema di supporto che aiuta gli insegnanti di educazione generale a collaborare con gli specialisti e i genitori per imparare nuovi modi di arricchire la crescita accademica, socio-emotiva e comportamentale attraverso conversazioni strutturate e una serie di incontri produttivi di 30 minuti o meno.

Utilizzando più di 25 videoclip, Searle e Swartz vi guidano attraverso le sei fasi fondamentali del processo di problem-solving dell'indagine apprezzativa.

1. Connettersi con i membri del team e le parti interessate.

2. Rivedere l'obiettivo/il problema della riunione.

3. Condividete una storia che illustri quando avete affrontato con successo il problema.

4. Stabilite un obiettivo utilizzando un quadro conciso di DATI.

5. Progettare un piano d'azione.

6. Impegnarsi in un'azione.

Gli autori spiegano anche come utilizzare i cinque perché per scoprire le barriere nascoste che ostacolano i risultati degli studenti quando l'apprendimento non migliora.

Ogni capitolo contiene link a esempi video online, attività, domande di riflessione, scenari, strumenti pratici e suggerimenti da parte di professionisti. Una grande risorsa per rafforzare i piani RTI e MTSS e preziosa per insegnanti, personale di supporto e amministratori, Solving Academic and Behavior Problems fornisce il tipo di intuizioni e indicazioni che espandono e affinano la capacità degli educatori di aiutare tutti gli studenti a imparare.