Ripensare l'alfabetizzazione biblica

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Titolo originale:

Rethinking Biblical Literacy

Contenuto del libro:

Cosa e quanto sa la gente della Bibbia? I media parlano spesso del preoccupante “declino” dell'alfabetizzazione biblica, ma cosa significa veramente e come possiamo misurare questo presunto “declino”? Come possiamo insegnare l'“alfabetizzazione biblica” e insegnare agli insegnanti come insegnarla?

Rethinking Biblical Literacy esplora la questione dell'alfabetizzazione biblica, esaminando l'uso, l'influenza e l'impatto della Bibbia nella pubblicità, nell'arte di strada, nella poesia, nella letteratura erotica popolare, nell'istruzione secondaria irlandese e britannica, nella stand-up comedy e nella serie televisiva I Simpson, per mostrare i diversi tipi di alfabetizzazione e conoscenza della Bibbia. Katie B.

Edwards riunisce diversi specialisti dell'uso culturale, dell'impatto e dell'influenza della Bibbia per esaminare la natura contestata dell'alfabetizzazione biblica e per esplorare la varietà dei modi di “conoscere” la Bibbia. Il quadro che ne emerge è quello di un'ampia gamma e a volte sorprendente profondità di conoscenze su quella che rimane probabilmente la più influente raccolta di testi mai pubblicata.