Ricordare: Uno studio fenomenologico

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Titolo originale:

Remembering: A Phenomenological Study

Contenuto del libro:

Ricordare.

Uno studio fenomenologico.

Seconda edizione.

Edward S. Casey.

Un'indagine pionieristica sui molteplici modi di ricordare e sulla differenza che la memoria fa nella nostra vita quotidiana.

Un libro accademico eccezionale.

"Un libro eccellente che fornisce un approfondito studio fenomenologico e filosofico della memoria". --Choice.

"... una sorprendente rivelazione della pervasività della memoria nella nostra vita". --Psicologia contemporanea.

"(Remembering) presenta uno studio sul ricordo che è affettuosamente attento alla sua ricca diversità, alla sua intricatezza di struttura e dettaglio, e alla sua ampia efficacia nella nostra esperienza quotidiana, nel mondo della vita.... genuinamente pionieristico, spazia ben oltre ciò che le tradizioni consolidate della filosofia e della psicologia hanno generalmente considerato le funzioni e soprattutto i limiti della memoria". --Lo psicologo umanista.

Edward S. Casey fornisce una descrizione approfondita delle varietà della memoria umana, tra cui il riconoscere e il ricordare, il ricordare e il commemorare, la memoria del corpo e la memoria del luogo. La prefazione alla nuova edizione estende la portata del testo originale alle questioni della memoria collettiva, dell'oblio e della memoria traumatica, e allinea questo libro con il più recente lavoro di Casey sul luogo e lo spazio. Questo ambizioso studio dimostra che nulla nella nostra vita è privo di influenza da parte del ricordo.

Studies in Continental Thought--John Sallis, curatore generale.

Contenuto.

Prefazione alla seconda edizione.

Introduzione Ricordare l'oblio: L'amnesia dell'anamnesi.

Parte prima: Tenere a mente la memoria.

Prime incursioni.

Caratteristiche eidetiche.

Ricordare come intenzionale: Fase dell'atto.

Ricordare come intenzionale: Fase dell'oggetto.

Parte seconda: Modalità mnemoniche.

Prologo.

Ricordare.

Ricordare.

Riconoscere.

Coda.

Parte terza: Inseguire la memoria oltre la mente.

Prologo.

Memoria del corpo.

Memoria del luogo.

Commemorazione.

Coda.

Quarta parte: Ricordare e ri-memorizzare.

La spessa autonomia della memoria.

Libertà nel ricordare.