Ricerca sull'insegnamento del disegno (B/N)

Titolo originale:

Researching the Teaching of Drawing (B&W)

Contenuto del libro:

Il Laboratorio di disegno dell'Università NSCAD è stato fondato nel 2005 con il finanziamento del Social Sciences and Humanities Research Council of Canada come collaborazione tra gli scienziati psicologi della Dalhousie e gli insegnanti di disegno del NSAD. Il Drawing Lab è quindi un luogo unico in cui scienziati e artisti collaborano alla ricerca interdisciplinare sul complesso atto intellettuale e pratico del disegno dall'osservazione.

Portando il metodo scientifico a studiare come si svolgono i processi di disegno, le persone coinvolte cercano di migliorare l'educazione al disegno e di approfondire la ricerca sui processi cognitivi coinvolti nel disegno. I capitoli di questo libro descrivono questa ricerca.

Processi percettivi e cognitivi nel disegno dall'osservazione” sarà molto interessante per gli insegnanti e gli studenti di disegno, per gli psicologi e i neuroscienziati con una specializzazione nell'arte e per coloro che hanno un interesse generale per l'arte e la scienza. Gli autori del volume sono Amanda Burk, John Christie, Tim Fedak, Raymond Klein, Geniva Liu, Bryan Maycock, Mathew Reichertz e Jack Wong.