Relazioni tra pari e adattamento a scuola

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Titolo originale:

Peer Relationships and Adjustment at School

Contenuto del libro:

Questo volume riunisce un'impressionante schiera di autorevoli studiosi per esaminare i vari e complessi modi in cui i coetanei influenzano le convinzioni e i comportamenti degli adolescenti nel contesto scolastico.

L'ampiezza dell'influenza dei coetanei sull'adattamento scolastico e sociale è evidente nell'ampia varietà di argomenti trattati nel presente volume. In tutti i capitoli, gli studiosi forniscono intuizioni uniche sui modi complessi in cui la sfera accademica e quella sociale della vita degli adolescenti sono interconnesse.

Collettivamente, i capitoli di questo volume ampliano le conoscenze e le teorie attuali nella ricerca sulle relazioni tra pari (a) esplorando diversi tipi di relazioni tra pari (ad esempio, amicizie strette, gruppi di pari) e diverse dinamiche tra pari (ad esempio, popolarità, bullismo) che emergono, popolarità, bullismo) che emergono nel contesto scolastico, (b) esaminando i diversi processi che spiegano perché e come i coetanei si influenzano a vicenda a scuola, (c) considerando gli aspetti dello sviluppo durante l'adolescenza che possono essere critici per la comprensione dei coetanei e dell'adattamento a scuola e (d) fornendo informazioni su come le pratiche o i programmi degli insegnanti influenzano le relazioni tra coetanei e l'adattamento a scuola. Peer Relationships and Adjustment in School è un volume importante per i ricercatori e gli operatori interessati allo sviluppo sociale, alle relazioni tra pari e all'impegno e ai risultati scolastici dei giovani.