Reclamare la legge anishinaabe: Kinamaadiwin Inaakonigewin e il diritto all'istruzione sancito dal trattato

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Titolo originale:

Reclaiming Anishinaabe Law: Kinamaadiwin Inaakonigewin and the Treaty Right to Education

Contenuto del libro:

Un manifesto per il futuro dell'educazione indigena in Canada.

In Reclaiming Anishinaabe Law Leo Baskatawang ripercorre la storia del rapporto trascurato tra la Corona e la Nazione Anishinaabe nel Trattato n. 3 e i gravi fallimenti del governo canadese nell'amministrare un'efficace politica educativa per i giovani indigeni, fallimenti che si sono concretizzati, ma non solo, con gli orrori del sistema delle scuole residenziali.

Radicato nella convinzione che l'istruzione indigena debba essere governata e amministrata dai popoli indigeni, Baskatawang immagina un futuro di speranza per le nazioni indigene in cui le loro leggi tradizionali siano formalmente riconosciute e affermate dai governi del Canada. Baskatawang illustra quindi gli sforzi compiuti nel territorio del Trattato #3 per rivitalizzare e codificare la legge anishinaabe sull'istruzione, kinamaadiwin inaakonigewin. Il kinamaadiwin inaakonigewin considera l'educazione in modo integrale, descrivendo modi di conoscere, essere, fare, relazionarsi e connettersi con la terra che sono fondati sulla tradizione, e allo stesso tempo posizionando gli studenti per il successo nella vita, sia dentro che fuori la riserva.

In quanto spina dorsale di un sistema educativo guidato dagli indigeni, il kinamaadiwin inaakonigewin attua l'autodeterminazione anishinaabe e ha il potenziale per portare alla rinascita culturale, alla rivitalizzazione della lingua e a una nuova era di relazioni Corona-Indigeni in Canada. Reclaiming Anishinaabe Law sfida i politici a spingersi oltre le scuse e le politiche performative e a impegnarsi in pratiche di riconciliazione significative, riconoscendo e affermando le leggi che gli Anishinaabeg hanno sempre usato per governarsi.