Reclaiming the Education Doctorate: Una guida per (ri)progettare i programmi Edd

Titolo originale:

Reclaiming the Education Doctorate: A Guidebook for (Re)Designing Edd Programs

Contenuto del libro:

Reclaiming the Education Doctorate: A Guidebook for Preparing Scholarly Practitioners è una guida pratica per coloro che cercano di (ri)progettare un programma di dottorato di pratica professionale nel campo dell'istruzione che prepari professionisti studiosi. Per affrontare il processo di cambiamento globale necessario per (ri)progettare l'EdD, questo libro guiderà il lettore con una lente di miglioramento che guarda alle radici della confusione dell'EdD, al sistema che l'ha creata e al quadro che ha aiutato a recuperarla.

I lettori saranno guidati attraverso un processo di (ri)progettazione a ritroso che inizia con la definizione dei risultati del dottorato, passa attraverso le tappe e i corsi e termina con il ripensamento del processo di ammissione. Lungo il percorso, i lettori impareranno a progettare e integrare una dissertazione pratica nel curriculum, a considerare le migliori pratiche per la (ri)progettazione del loro programma e a vedere esempi di programmi di successo. Inoltre, per sostenere i lettori nei loro sforzi di (ri)progettazione, ogni capitolo offrirà esercizi, strumenti e risorse che guideranno il processo. Il libro si rivelerà una risorsa preziosa per chiunque sviluppi o riveda il proprio programma di EdD.

Dopo il capitolo di apertura che spiega la missione di Reclaiming the Education Doctorate, Jill Perry struttura i capitoli in modo da affrontare l'intera gamma di problemi che hanno un impatto sui programmi di EdD, tra cui:

⬤ Le radici del problema dell'EdD.

⬤ Obiettivo: il dottorato in pratica professionale che guida il cambiamento.

⬤ La mappatura all'indietro: iniziare dalla fine.

⬤ Il cuore del programma: Il curriculum.

⬤ L'inizio: Ammissione dei candidati.

⬤ Misurare l'impatto.

⬤ Guidare il cambiamento.