Realtà virtuale e aumentata nella didattica delle arti linguistiche inglesi

Titolo originale:

Virtual and Augmented Reality in English Language Arts Education

Contenuto del libro:

Nuovi tempi. Mondi ampliati.

Possibilità emergenti. In Using Virtual Reality in English Language Arts Education, autori provenienti da diverse istituzioni negli Stati Uniti e all'estero condividono intuizioni pratiche per l'insegnamento delle arti linguistiche inglesi con la realtà virtuale e aumentata.

Questi capitoli attingono a diverse teorie e idee per condividere le prospettive di insegnanti praticanti e potenziali, nonché degli stessi giovani studenti, su come utilizzare applicazioni e strumenti per trasformare l'insegnamento e l'apprendimento. Nel complesso, questo libro promuove l'innovazione nell'uso delle realtà virtuali e aumentate come spazi educativi e inclusivi per l'insegnamento delle arti della lingua inglese e delle materie letterarie, sostenendo al contempo gli studenti nello sviluppo della mentalità della creatività, dell'innovazione e persino dell'empatia emotiva.