Razza, genere, classe e media: Studio della comunicazione di massa e del multiculturalismo

Recensioni dei lettori

Il libro offre prospettive perspicaci e pertinenti sulla rappresentazione mediatica di razza, genere e classe, rivelandosi una risorsa preziosa per gli studenti. Tuttavia, soffre di numerosi errori grammaticali, che distraggono dal messaggio complessivo.

Contenuti interessanti e rilevanti per i problemi attuali dei media, un buon approccio scientifico ai temi della razza, del genere e della classe e un prezzo accessibile.

Numerosi errori grammaticali che distraggono dall'esperienza di lettura.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Race, Gender, Class, and Media: Studying Mass Communication and Multiculturalism

Contenuto del libro:

Race, Gender, Class, and Media invita gli studenti a esplorare gli aspetti critici della diversità nei media. Introduce gli studenti ai temi della diversità rappresentati nei telegiornali, nel cinema/televisione, nella pubblicità e nelle pubbliche relazioni degli Stati Uniti. Il corso analizza le basi, i concetti e le pratiche della rappresentazione mediatica di razza, genere e classe in America.

Race, Gender, Class, and Media introduce gli studenti al contesto storico e alle prospettive contemporanee di questioni critiche e provocatorie legate all'inclusività dei media. In definitiva, Race, Gender, Class, and Media promuove e coltiva un serio pensiero critico su come i media influenzano le nostre vite e la nostra cultura, su come fanno riferimento alla nostra identità sociale e su come influenzano il modo in cui vediamo gli altri e noi stessi.

Organizzato in modo che gli studenti trovino accessibile, informativo e coinvolgente, Race, Gender, Class, and Media di Sharon Bramlett-Solomon e Meta G. Carstarphen: Enfatizza il pensiero critico come strumento essenziale per l'analisi, la comprensione e l'utilizzo dei media, mentre analizza l'influenza dei media sul modo in cui le diverse popolazioni e culture della nazione vengono considerate e identificate. Fornisce agli studenti una comprensione del sostentamento dei media e insegna a smantellare l'ideologia e i valori dei messaggi mediati che rafforzano e perpetuano le disuguaglianze sociali. Introduce gli studenti a prospettive e competenze di alfabetizzazione mediatica che possono servire loro per tutta la vita, competenze che diventano parte di una base di conoscenze a cui attingere ogni giorno. È stato aggiornato con nuove statistiche ed eventi, una certa riorganizzazione dei contenuti, nuovi esempi tratti dalla cultura popolare, l'inserimento di riquadri con dati mirati (tra cui definizioni chiave, esempi e trend), punti e paragrafi più brevi per facilitare la lettura, e termini e definizioni chiave in grassetto.

Guida per l'istruttore a cura di Ajia Meux

Ajia Meux è un'orgogliosa cittadina di Oakland, California, con oltre 10 anni di esperienza nel lavoro sociale clinico e di comunità, con particolare attenzione ai traumi. La sua esperienza pratica comprende il combattimento, l'aggressione e l'abuso sessuale e la violenza domestica. Ha conseguito un MSW presso la Howard University e sta studiando giornalismo e comunicazione di massa presso il Gaylord College dell'Università dell'Oklahoma. La sua area di interesse è la convergenza di media, razza, classe e politica e il suo lavoro è stato pubblicato sul Dallas Morning News. È professoressa aggiunta presso la Zarrow School of Social Work dell'OU e conoscitrice della torta di patate dolci.