Raggiungere tutti gli scrittori: Una guida pedagogica per le classi di scrittura universitaria in evoluzione

Raggiungere tutti gli scrittori: Una guida pedagogica per le classi di scrittura universitaria in evoluzione (Baird Giordano Joanne)

Titolo originale:

Reaching All Writers: A Pedagogical Guide for Evolving College Writing Classrooms

Contenuto del libro:

Reaching All Writers riunisce decenni di esperienza, ricerca e studi sugli studi di scrittura per aiutare a organizzare i corsi di scrittura del primo anno intorno a pratiche didattiche inclusive e a concetti fondamentali che sostengono l'apprendimento disciplinare per tutti gli scrittori universitari, compresi gli studenti che sono stati esclusi dalle istituzioni di istruzione superiore più selettive.

Utilizzando i concetti di soglia e di trasferimento come base, gli autori forniscono una risorsa preziosa per diversi contesti: istruttori che lavorano al di fuori del percorso di cattedra e/o in più istituzioni; programmi universitari biennali senza un amministratore del programma di scrittura; e corsi di formazione per assistenti didattici laureati del programma di scrittura. Ogni capitolo comprende una panoramica di un concetto di soglia, letture disciplinari di base, strategie didattiche pratiche, idee per compiti e attività di apprendimento, principi di valutazione, esempi dal punto di vista degli studenti e degli istruttori e domande per la riflessione e la discussione.

Reaching All Writers descrive pratiche didattiche efficaci per aiutare tutti i docenti universitari di scrittura, indipendentemente dai loro contesti istituzionali, ad apportare cambiamenti che supportino opportunità di apprendimento eque e inclusive, con particolare attenzione all'insegnamento a studenti il cui background e le cui esperienze di apprendimento sono diversi da quelli che godono di maggiori privilegi educativi o economici. Sia gli insegnanti nuovi che quelli esperti che adattano i corsi di scrittura universitari del primo anno troveranno nella miscela di strategie pratiche e conoscenze disciplinari del libro un utile compagno per facilitare le nuove esigenze delle classi e dei programmi o per progettare nuovi corsi di formazione per assistenti didattici.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781646425365
Autore:
Editore:
Lingua:inglese
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)