Questioni di significato: Replicazione, traduzione e libertà accademica nelle scienze dello sviluppo

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Titolo originale:

Matters of Significance: Replication, translation and academic freedom in developmental science

Contenuto del libro:

Elenco delle figure.

Elenco delle tabelle.

Prefazione.

Ringraziamenti.

Introduzione: La teoria dell'attaccamento in breve.

(Parte 1: Crisi della replicazione e suoi rimedi)

1 Il fallimento del potere nella ricerca sullo sviluppo.

2 Una moratoria dei self-report.

3 Meta-analisi alla ricerca di prove replicate.

(Parte 2: Traduzione alla politica o alla pratica)

4 L'intervento di video-feedback (VIPP-SD) promuove una genitorialità sensibile e un attaccamento sicuro.

5 L'allevamento istituzionale dei bambini è una negligenza strutturale.

6 Le generazioni future possono essere salvate da un trauma genocida, come nel caso dell'Olocausto.

7 Saltare dall'is all'ought?

8 Standard dubbiosi di dimensione dell'effetto e criteri di costo-efficacia.

(Parte 3: Sfatare i miti è traduzione)

9 È tutto nel genoma?

10 Attaccamento e genitorialità nel cervello e negli ormoni?

11 L'attaccamento è specifico della cultura?

12 La genitorialità modella lo sviluppo prosociale?

13 La diagnosi di attaccamento di singoli bambini è valida?

14 I Villaggi SOS per bambini sono nell'interesse dei bambini?

15 L'adozione è un'iniziativa moderna e non etica?

(Parte 4: La tutela della libertà accademica promuove la replica e la traduzione)

16 Limiti al coinvolgimento dei partecipanti, del pubblico e dei politici.

17 Attenzione: Conflitto di interessi personale.

18 Libertà accademica contro “spazi sicuri”.

Epilogo: Replicazione, traduzione e libertà accademica.

Indice.