Quello che ogni insegnante di scuola primaria dovrebbe sapere sul vocabolario

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 2 voti.

Titolo originale:

What every primary school teacher should know about vocabulary

Contenuto del libro:

Questo libro è stato scritto per gli insegnanti di bambini di età compresa tra i 5 e i 12 anni delle scuole primarie che vogliono sostenere il vocabolario inglese degli studenti. La maggior parte di questi bambini sarà di madrelingua inglese, anche se la crescente diversità culturale e linguistica delle nostre comunità suggerisce che un numero significativo di essi proviene da case in cui altre lingue sono usate in modo dominante, o comunque intrecciate con l'inglese.

Conoscere i propri studenti” dovrebbe essere alla base delle decisioni pedagogiche degli insegnanti e dei percorsi di apprendimento seguiti in classe. Quando gli studenti non sono di madrelingua inglese - nel senso stretto di usare l'inglese come unica lingua o come lingua dominante in famiglia - è necessario tenerne conto negli approcci per sviluppare le conoscenze lessicali degli studenti. Il libro si basa fortemente sulla ricerca, ma è scritto in modo non accademico, in modo da fornire agli insegnanti consigli chiari e diretti sull'insegnamento del vocabolario.

Ogni capitolo si conclude con una discussione sulle ricerche pertinenti e utili, in modo che gli insegnanti possano approfondire gli argomenti di loro interesse. Il libro contiene molte risorse per gli insegnanti, come un test di dimensionamento del vocabolario illustrato, attività pronte all'uso per la sensibilizzazione alle parole e informazioni sulle parti delle parole.