Quasi invisibile

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Titolo originale:

Almost Invisible

Contenuto del libro:

Jewel è in fuga da una situazione di violenza domestica e vive furtivamente a scuola. Dopo che Maya scopre il segreto della sua compagna di classe, deve dirlo? O può aiutare Jewel da sola?".

La tredicenne Jewel tiene insieme la sua vita da quando la sorella maggiore, Charmaine, se n'è andata di casa all'improvviso senza lasciare alcun recapito. Una volta ha cercato di trovare Charmaine, ma questo ha portato la sua famiglia all'attenzione della polizia. Ora Jewel va a scuola a testa bassa, si prende cura del fratello disabile come può e cerca di stare alla larga dai genitori e dai loro loschi amici.

Quando una notte l'amico del padre entra nella sua camera da letto, Jewel capisce finalmente perché Charmaine è dovuta andare via di casa. Presto si ritrova a fuggire anche lei. Quando il cibo finisce, Jewel trova un nuovo posto dove vivere: l'armadio dell'aula di arte a scuola. Si scopre che è sorprendentemente facile vivere sotto il radar quando si è perfezionata l'arte di essere quasi invisibili.

Questo finché le compagne di classe di Jewel, Maya e Lily, non la scoprono mentre si lava i capelli nel bagno delle ragazze a scuola e prepara la colazione nella mensa. La assumono come progetto, trovandole un posto dove dormire, sistemandole i capelli e il guardaroba, anche se non riescono a capire il suo terrore e il motivo per cui ha così tanta paura di chiedere l'aiuto di un adulto. Ma le ragazze aiutano a tenere Jewel e il suo segreto al sicuro, finché non possono più farlo.

Raccontata con le voci alternate di Maya e Jewel, questa storia fa riflettere e commuove sulla lealtà, sul privilegio, sul mantenimento dei segreti e su cosa significhi essere una buona amica.

Correlato ai Common Core State Standards in English Language Arts:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 6.

Descrivete come il punto di vista del narratore o del parlante influenzi la descrizione degli eventi.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 3.

Descrivete come si svolge la trama di una storia o di un dramma in una serie di episodi e come i personaggi reagiscono o cambiano man mano che la trama si avvia verso la risoluzione.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 6.

Spiegare come un autore sviluppa il punto di vista del narratore o del parlante in un testo.