Quanto è grande un numero grande? Imparare a insegnare la matematica nella scuola primaria

Recensioni dei lettori

Il libro “Quanto è grande un numero grande” di Paul Killen e Sarah Hindhaugh è molto apprezzato per la sua accessibilità ed efficacia nell'insegnamento della matematica primaria. Viene descritto come una risorsa preziosa sia per gli insegnanti alle prime armi che per quelli esperti, oltre che per i genitori e i nonni.

Ben scritto, incorpora le migliori pratiche globali nell'insegnamento della matematica, illustrazioni eccellenti, applicabile a vari argomenti di insegnamento, consigliato agli insegnanti in formazione e in servizio e accessibile agli aspiranti insegnanti.

Nessuna menzione nelle recensioni.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

How Big Is a Big Number?: Learning to Teach Mathematics in the Primary School

Contenuto del libro:

Cosa, come e perché?

Se non si comprende veramente il contenuto del programma di matematica primaria, come si può insegnarlo? Questo bellissimo libro a colori è qui per aiutarvi. Copre tutto ciò che è necessario sapere per essere un insegnante efficace di matematica primaria.

Vi mostra come esplorare i numeri, le forme e i modelli con i vostri bambini. Esamina cosa intendiamo per “padronanza della matematica” e passa in rassegna ciò che possiamo imparare dai metodi asiatici di insegnamento della matematica. Vi aiuta a capire come le aree della matematica si integrano tra loro e come potete aiutare i bambini a costruire la propria comprensione della materia.

Questo libro va oltre il mostrare come insegnare. Vi mostra che il processo è importante quanto il prodotto. Che sbagliare può essere utile quanto azzeccare e che i bambini non possono imparare il cosa senza capire il perché.