Quando le storie vengono a scuola: Raccontare, scrivere e recitare storie nella classe della prima infanzia

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Titolo originale:

When Stories Come to School: Telling, Writing, and Performing Stories in the Early Childhood Classroom

Contenuto del libro:

Questo libro incredibilmente arguto e perspicace è una guida indispensabile per gli insegnanti che cercano una voce di esperienza e di buon senso che li aiuti a intraprendere una carriera nell'alfabetizzazione della prima infanzia.

In mezzo ai sistemi familiari dei programmi di studio e dei test basati sugli standard, Cooper suggerisce come riconoscere le esperienze speciali che i giovani studenti portano in classe e come incoraggiarli a raccontare queste esperienze - spesso attraverso il gioco - apra la strada all'apprendimento, al pensiero indipendente e all'espressione creativa. Questo libro contiene sei capitoli ed eccellenti appendici di "scritti" trascritti dagli studenti, un elenco di storie per bambini e attività da svolgere in classe.

"In uno stile straordinariamente privo di cliché e di gergo, questo è un libro per ogni insegnante di classe e per ogni genitore che si rifiuta di accettare l'approccio a carrozzoni all'apprendimento". -Vivian Gussin Pale, autrice di Wally's Stories.