Quando il tempo si è fermato

Recensioni dei lettori

Il libro “Quando il tempo si è fermato” offre uno sguardo approfondito sull'uso dell'arteterapia per i sopravvissuti agli abusi sessuali infantili. Combina il processo clinico con le esperienze personali per trasmettere sia la disperazione delle vittime che la speranza di guarigione.

Il libro offre un quadro completo del ruolo dell'arteterapia nella guarigione, con una prospettiva unica che è utile sia per i professionisti che per i non addetti ai lavori. È ricco di informazioni, tra cui approfondimenti sull'abuso sessuale infantile e sul processo terapeutico. I lettori apprezzano l'esperienza dello “specchio unidirezionale” di osservare un clinico esperto che aiuta un cliente.

Alcuni lettori potrebbero trovare il contenuto emotivamente impegnativo, poiché affronta temi pesanti come il trauma. Potrebbero desiderare altre opere simili che seguano questo approccio unico.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

When Time Stood Still

Contenuto del libro:

When Time Stood Still, forse il primo libro che presenta un "quadro vivente" dell'uso efficace dell'arteterapia creativa nel trattamento dell'abuso sessuale infantile, aiuterà i professionisti a comprendere meglio l'unicità di questo abuso, il trauma che ne deriva e il processo di guarigione.

Il dialogo terapeutico tra la professoressa Rachel Lev-Wiesel e Ziv Koren, un'assistente sociale di 36 anni, che è stata abusata sessualmente dallo zio dai 6 ai 16 anni, viene presentato con i disegni di associazioni di Ziv, i racconti dei disegni e l'analisi dei simboli dei disegni da parte della professoressa Lev-Wiesel. Questa presentazione completa permette al lettore di immergersi nel processo terapeutico e di seguire Ziv mentre passa da uno stato di dissociazione e di distacco dal suo passato a un pieno confronto con i suoi ricordi e infine all'integrazione dei suoi sé fisici, emotivi e cognitivi in un essere umano completo.

La seconda parte del libro riassume le attuali conoscenze sull'unicità dell'abuso sessuale infantile, in particolare i 5 costrutti traumatici introdotti dal professor Lev-Wiesel: Senzatetto dell'anima, Catturato nel tempo, Intrappolato in un'intimità distorta, Intrappolamento da tradimento e Reenactment. Sulla base di questi costrutti vengono tracciati i principi terapeutici per gli interventi. La professoressa Rachel Lev-Wiesel, PhD, fondatrice e direttrice della Graduate School of Creative Arts Therapies e direttrice dell'Emili Sagol CAT Research Center dell'Università di Haifa, è una terapeuta che aiuta i sopravvissuti ad abusi sessuali su minori da oltre 30 anni.

Ha pubblicato 130 articoli e capitoli scientifici sul trauma, l'abuso infantile, l'abuso sessuale e l'uso del disegno a scopo diagnostico e terapeutico. Ziv Koren, MA, è assistente sociale e arteterapeuta presso l'unità per il trattamento dei detenuti rilasciati del Ministero del Welfare Sociale, in Israele.