Quando i bambini dotati non hanno tutte le risposte: Come soddisfare i loro bisogni sociali ed emotivi (Edizione riveduta e aggiornata)

Recensioni dei lettori

Il libro è una risorsa completa incentrata sul sostegno ai bambini dotati, in particolare dal punto di vista degli educatori e dei consulenti. Sebbene offra contenuti interessanti ed esercizi pratici per comprendere le sfide emotive e sociali affrontate dagli studenti dotati, alcuni lettori lo trovano più applicabile agli insegnanti che ai genitori. Il libro contiene informazioni preziose che hanno aiutato molti educatori e alcuni genitori, anche se non tutti i genitori possono trovarle direttamente applicabili alla loro situazione.

Fornisce esercizi pratici, spiegazioni di facile lettura, questionari utili e spunti preziosi per gli educatori che lavorano con bambini dotati. Molti lo trovano utile per comprendere i bisogni emotivi e sociali degli studenti dotati. È consigliato agli insegnanti e ai consulenti che lavorano con questa fascia demografica.

Il libro si rivolge principalmente agli educatori, il che può limitare la sua applicabilità ai genitori. Alcuni genitori si sentono frustrati perché il contenuto non è sempre rilevante per le loro situazioni specifiche, soprattutto se hanno già diagnosticato il loro bambino come dotato. Sono state mosse critiche per la mancanza di soluzioni concrete per i genitori che si trovano ad affrontare sfide in sistemi scolastici con scarsi finanziamenti.

(basato su 33 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

When Gifted Kids Don't Have All the Answers: How to Meet Their Social and Emotional Needs (Revised & Updated Edition)

Contenuto del libro:

I bambini dotati sono molto di più dei punteggi e dei voti dei test. Tuttavia, a volte è difficile vedere al di là del potenziale il bambino che può essere ansioso, solitario, confuso o insicuro di ciò che il futuro potrebbe portare. Questo libro, ora completamente rivisto con informazioni aggiornate e nuove citazioni di sondaggi, offre suggerimenti pratici per affrontare i bisogni sociali ed emotivi degli studenti dotati. Gli autori presentano modi per sostenere l'educazione dei plusdotati.

Aiutare gli studenti dotati con scarso rendimento, i perfezionisti e gli studenti doppiamente eccezionali.

E fornire a tutti i ragazzi dotati un ambiente di apprendimento sicuro e solidale. Completo di storie coinvolgenti, strategie, domande e risposte, saggi, attività, risorse e discussioni sull'ADHD, l'Asperger e il Common Core, questo libro è destinato a chiunque si impegni ad aiutare gli studenti dotati a crescere. I contenuti digitali online includono moduli riproducibili tratti dal libro.