Quadri di pensiero: Un manuale per l'insegnamento e l'apprendimento

Recensioni dei lettori

Il libro è riconosciuto come un contributo significativo alla psicologia cognitiva con una revisione approfondita delle tassonomie delle abilità cognitive, anche se manca l'inclusione della ricerca neurocognitiva. È utile per educatori e studenti come risorsa completa sulle teorie dell'apprendimento.

Revisione dettagliata delle tassonomie delle abilità cognitive, descrizioni accessibili, utile per gli studenti di educazione, solide basi per la comprensione delle teorie dell'apprendimento, ben scritto.

Non include la ricerca neurocognitiva, che alcuni sostengono essere importante per una comprensione completa dei processi cognitivi.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Frameworks for Thinking: A Handbook for Teaching and Learning

Contenuto del libro:

Questo manuale si concentra sui processi di pensiero necessari per l'apprendimento, fornendo descrizioni e valutazioni di 42 quadri principali, tra cui la tassonomia di Bloom, gli strumenti di pensiero laterale e parallelo di de Bono, la teoria delle intelligenze multiple di Gardner e il modello di pensiero critico di Paul.

Unico nel suo genere per la copertura completa e l'approccio interdisciplinare, offre tabelle riassuntive di facile comprensione per ogni principale teorico per una rapida consultazione. Uno strumento prezioso per gli studenti che hanno bisogno di capire i diversi modi di pensare, ma anche una risorsa essenziale per gli insegnanti, gli sviluppatori di programmi di studio, i ricercatori e i responsabili delle politiche.