Punti di svolta: Pedagogie reattive nella formazione artistica in studio

Titolo originale:

Turning Points: Responsive Pedagogies in Studio Art Education

Contenuto del libro:

Turning Points invita i lettori a partecipare a un dialogo sulla creazione di pedagogie dell'arte dello studio più rispondenti per tutti, a seguito di una pandemia globale che ha costretto gli educatori artistici a fare ciò che molti credevano impossibile: insegnare l'arte dello studio online. Nel mezzo di questo improvviso cambiamento, sono emerse sfide sociali e politiche da tempo in agguato, come l'ingiustizia razziale, l'accesso alle risorse educative, la disuguaglianza economica e il degrado ambientale. Con l'aggravarsi di questi problemi, gli educatori e gli studenti d'arte hanno affrontato un cambiamento radicale delle priorità: ripensare i materiali, gli spazi e le relazioni che costituiscono le fondamenta della disciplina. Questa raccolta di saggi riunisce voci internazionali provenienti da tutto il campo per condividere l'esperienza vissuta dell'insegnamento reattivo durante la pandemia e come potremmo ricostruire un ecosistema educativo migliore. I capitoli affrontano come le nuove tecnologie, gli spazi più inclusivi e una maggiore attenzione alle relazioni rimodelleranno i programmi di studio d'arte del futuro.

Caratteristiche del libro

⬤ Sintetizza diversi punti di vista culturali di leader e professionisti nel campo dell'educazione artistica.

⬤ Si concentra sull'impatto della pandemia e delle sue conseguenze sull'insegnamento e sull'apprendimento dell'arte in studio.

⬤ Collega l'educazione artistica alle questioni socioculturali del mondo, al benessere degli studenti, alla mentorship, all'equità e alla disuguaglianza razziale.

⬤ Offre suggerimenti su come far progredire il campo per affrontare le sfide del XXI secolo.