Punti di partenza - Le basi per comprendere e sostenere i bambini e i ragazzi con la sindrome di Asperger

Recensioni dei lettori

Il libro è una guida ben scritta e concisa per genitori ed educatori sulla comprensione e il sostegno dei bambini con autismo ad alto funzionamento e sindrome di Asperger. Presenta le informazioni in modo digeribile, rendendole adatte a lettori con diversi livelli di conoscenza del disturbo.

Breve e di facile comprensione, pratico e con suggerimenti praticabili, utile sia per i principianti sia per chi ha conoscenze avanzate, affronta le sfide affrontate dalle famiglie e può essere un regalo compassionevole per chi ha ricevuto una nuova diagnosi di sindrome di Asperger.

Manca una sezione sulle strategie di comunicazione con le scuole, che presuppone una conoscenza preliminare dei Piani Educativi Individuali.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Starting Points - The Basics of Understanding and Supporting Children and Youth with Asperger Syndrome

Contenuto del libro:

Partendo dalla premessa che non esistono due individui con la Sindrome di Asperger uguali, Hudson e Myles forniscono una prospettiva globale di come le caratteristiche principali della SA possano apparire separatamente e/o contemporaneamente e di come possano manifestarsi in una varietà di situazioni.

Ogni caratteristica è poi abbinata a una breve spiegazione, seguita da una serie di interventi elencati. Gli interventi comprendono strategie e supporti visivi che aiutano i bambini dello spettro che hanno difficoltà con i concetti e i pensieri astratti, difficoltà a comprendere e regolare le emozioni, difficoltà a riconoscere, interpretare ed empatizzare con le emozioni degli altri e molto altro ancora.