Psicologia dell'educazione

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Titolo originale:

Educational Psychology

Contenuto del libro:

Il sottocampo della psicologia che si occupa dello studio dell'apprendimento negli esseri umani è noto come psicologia dell'educazione. Si concentra sullo studio dei processi di apprendimento attraverso prospettive comportamentali, costruttiviste, di sviluppo e cognitive.

Cerca di comprendere le differenze tra gli individui per quanto riguarda lo sviluppo cognitivo, gli affetti, la motivazione, i processi concettuali, l'intelligenza e il concetto di sé. Si occupa di migliorare le attività educative in relazione alla gestione della classe, alla valutazione e alla progettazione didattica che facilita i processi di apprendimento lungo tutto l'arco della vita. La psicologia dell'educazione è strettamente legata ai campi della psicologia, della biologia, delle neuroscienze e della medicina.

Attinge anche dalle scienze cognitive e dell'apprendimento. Le basi di questo campo si trovano nelle teorie dello strutturalismo, del condizionamento operante, della psicologia umanistica, del funzionalismo e dell'elaborazione delle informazioni.

Viene applicata principalmente nei campi dell'insegnamento e della consulenza. Questo libro offre una visione completa del campo della psicologia dell'educazione.

È stato redatto in modo tale da fornire una conoscenza approfondita della teoria e della pratica di questa disciplina. Questo libro vuole essere una guida per studenti ed esperti e contribuire alla crescita della disciplina.