Prospettive teorico-pratiche sulla scuola nella cultura digitale

Titolo originale:

Praxistheoretische Perspektiven Auf Schule in Der Kultur Der Digitalitt

Contenuto del libro:

Il volume si concentra su un tema autenticamente scolastico e allo stesso tempo pedagogico dei media, ovvero quello che oggi viene definito “digitalizzazione” nella scuola o meglio: della scuola.

L'obiettivo principale è quello di stabilire connessioni tra le prospettive di ricerca richiamate dai termini media education, cultura dell'apprendimento e cultura scolastica e di ricostruire la cultura scolastica in relazione ai processi di trasformazione caratterizzati dalle tecnologie digitali e di rete.