Prospettive sulla formazione in terapia occupazionale: Passato, presente e futuro

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Titolo originale:

Perspectives on Occupational Therapy Education: Past, Present, and Future

Contenuto del libro:

Perspectives on Occupational Therapy Education: Past, Present, and Future delinea un percorso per gli educatori in terapia occupazionale, incorporando l'impatto del contesto storico, dei problemi e delle tendenze contemporanee e dei punti di vista internazionali sullo sviluppo della professione.

Con questa missione in mente, i dottori Steven D. Taff, Lenin C. Grajo e Barbara R. Hooper offrono consigli utili, strumenti pratici e nuove intuizioni per sostenere gli educatori attuali e futuri nello sviluppo delle loro filosofie e pedagogie di insegnamento. Il libro è diviso in tre sezioni principali - passato, presente e futuro - ed esamina:

- La storia della formazione in terapia occupazionale, compresa l'influenza delle filosofie critiche, il loro rapporto con l'istruzione superiore e l'assistenza sanitaria, e la crescita degli standard di accreditamento e dei programmi di laurea professionale.

- Le tendenze e le sfide attuali nell'ambito dell'assistenza sanitaria e dell'istruzione superiore, tra cui il superamento del divario tra istruzione e pratica, l'uso di esami di competenza, l'espansione della ricerca educativa e la promozione della diversità e dell'inclusione tra docenti e studenti.

- Prospettive internazionali sullo sviluppo e sul futuro della formazione in terapia occupazionale da parte di importanti studiosi di Africa, Australia, Europa, Nord America, Sud America e Sud-Est asiatico, comprese le tendenze nelle tecnologie educative, l'educazione al lavoro sul campo e i requisiti, e la formazione interprofessionale.

Una risorsa indispensabile per gli educatori, Perspectives on Occupational Therapy Education: Past, Present, and Future si conclude con un'immagine del panorama della formazione in terapia occupazionale nell'anno 2050: un futuro in cui gli educatori in terapia occupazionale rispondono continuamente ai cambiamenti in corso nelle politiche sanitarie, si adattano a una popolazione di studenti più diversificata e connessa a livello globale e articolano il valore distinto della terapia occupazionale in aree di pratica nuove ed emergenti.

Gli istruttori in ambito educativo possono visitare il sito www.efacultylounge.com per ottenere ulteriore materiale didattico da utilizzare in classe.