Prospettive sull'insegnamento dell'inglese a livello universitario in Colombia

Titolo originale:

Perspectives on Teaching University-Level English in Colombia

Contenuto del libro:

In quattro decenni sono cambiate molte cose per quanto riguarda l'insegnamento della lingua inglese (ELT) in Colombia, il che pone questo libro, per molti versi, all'interfaccia di dove si trovava l'ELT in Colombia, dove si trova ora e dove potrebbe essere diretto nell'immediato futuro.

Una delle sfide educative attuali della Colombia è il fatto che il rapporto 2013 del Programma per la valutazione internazionale degli studenti, noto come PISA, ha mostrato che la Colombia si è piazzata al 62° posto sui 65 Paesi in cui gli studenti hanno partecipato ai test PISA. Un'altra sfida, come spiegano gli autori, è che l'università all'interno della quale opera la loro organizzazione per l'insegnamento delle lingue è: "un'istituzione privata, senza scopo di lucro, che non riceve finanziamenti governativi.

Le sue risorse derivano dalle rette degli studenti, dalla ricerca e dai progetti di consulenza, e tutti i suoi profitti vengono reinvestiti nelle infrastrutture dell'università e nelle borse di studio per gli studenti". Si tratta di un punto importante, poiché uno degli obiettivi di questa serie English In Context è quello di presentare alcune organizzazioni per l'insegnamento delle lingue che non sono a scopo di lucro e che non hanno i vantaggi geografici, economici e politici di trovarsi nella capitale del Paese.