Prospettive sul nucleo del diploma Ib

Titolo originale:

Perspectives on the Ib Diploma Core

Contenuto del libro:

Il Programma Diploma è stato il primo programma ideato e realizzato dall'International Baccalaureate oltre cinquant'anni fa.

Dalla sua creazione, il programma di studi su cui si basa è stato continuamente sviluppato per tenere conto delle esigenze in rapida evoluzione degli studenti, delle scuole, dell'istruzione superiore e dei contesti lavorativi. Per gran parte di questo tempo, il programma ha incluso tre componenti essenziali che devono essere intraprese dagli studenti che desiderano conseguire il Diploma: Teoria della conoscenza, Extended Essay e Creatività, attività, servizio (CAS).

Nel corso del tempo, queste componenti sono state considerate come un "nucleo" del Diploma Programme, anche se all'inizio non erano descritte come tali. Questa raccolta di testi intende fornire un contributo all'attuale revisione del Programma Diploma IB. Comprende contributi di autori esperti - ricercatori e professionisti - che sono stati invitati a riflettere sulla natura del nucleo centrale come esiste attualmente, a sollevare questioni in relazione allo sviluppo futuro del nucleo centrale e a condividere l'esperienza nell'apprendimento e nell'insegnamento dei componenti del nucleo centrale in un'ampia gamma di scuole, in sistemi educativi nazionali e internazionali.

Le questioni riguardanti il concetto di nucleo nel suo complesso, lo sviluppo degli studenti come pensatori con una mentalità internazionale e le sfide per dare coerenza al nucleo nell'ambito di un approccio olistico al curriculum, sono alla base dei singoli capitoli. Contribuenti: Edward Allanson, Tom Brodie, John Cannings, Christian Chiarenza, Mary Donnellan, Jenny Gillett, Robin Julian, Julian Kitching, Justin Laleh, Ann Lautrette, James MacDonald, Shona McIntosh, Heather Michael, Paul Regan, John Royce, John Sprague, George Walker.