Prospettive sul burnout digitale nell'acquisizione di una seconda lingua

Titolo originale:

Perspectives on Digital Burnout in Second Language Acquisition

Contenuto del libro:

La pandemia COVID-19 ha provocato un burnout e una demotivazione diffusi, in particolare nel campo dell'acquisizione di una seconda lingua, facendo sentire gli individui esausti e inadeguati rispetto al carico di lavoro accademico. Tuttavia, il burnout digitale in questo contesto rimane in gran parte inesplorato, lasciando gli studenti di lingue senza la guida necessaria per superare questa sfida.

Perspectives on Digital Burnout in Second Language Acquisition è un libro innovativo curato da Ali Kurt dell'Università Esenyurt di Istanbul. Riunisce studiosi accademici per approfondire le cause, le conseguenze e le potenziali soluzioni del burnout digitale nell'apprendimento delle lingue.

Esaminando l'intersezione tra le moderne tecnologie di acquisizione linguistica e la psicologia sociale angosciata, il libro offre spunti preziosi e strategie pratiche per aiutare gli individui a superare le sfide del burnout digitale. Con la sua attenzione all'onere tecnologico e all'impatto psicologico del burnout, questo libro colma una lacuna critica nella ricerca e fornisce una guida indispensabile per studenti di lingue, insegnanti, amministratori, ricercatori e genitori.